Tomice
ul.Wojska Polskiego 72
otwarcie żłobka wrzesień 2022
cena 333 zł z wyżywieniem
wkrótce
informacje o otwarciu przedszkola
Kalwaria Zebrzydowska
ul. Jagiellońska 70
otwarcie wrzesień 2018
rozbudowa 2020
Liszki
ul. Czernichowska 9
otwarcie wrzesień 2017
przedszkole i żłobek
Całkowita kwota projektu 1 113 108,00 PLN (jeden milion sto trzynaście tysięcy sto osiem złotych 00/100)
Wartość dofinansowania: 946 141,80 PLN
Zapraszamy do żłobka i przedszkola prowadzonego docenianą na całym świecie metodą Marii Montessori.
Jej celem jest wychowanie dziecka na samodzielnego, kreatywnego oraz świadomego swoich zalet młodego człowieka.
rekrutacjaDrogi Rodzicu!
Wszystkie materiały są uporządkowane tematycznie i łatwo dostępne, umieszczone w zasięgu ręki dziecka.
Nauczyciel pośredniczy pomiędzy otoczeniem a dzieckiem, pomaga mu samodzielnie odkrywać rzeczywistość.
Korzyści wynikające z grupy zróżnicowanej wiekowo:
Ćwiczenia ciszy pomagają dziecku odnaleźć spokój. Lekcje i ćwiczenia ciszy mają duże znaczenie w wychowawczym rozwoju dziecka. Dzieci stają się spokojniejsze, zachowują się ciszej, łatwiej im się uczyć. Lekcja ciszy ułatwia nie tylko lepsze skupienie, bardziej efektywną pracę, ale pozwalają dziecku na odkrycie swojego wnętrza. Służą temu między innymi krótkie ćwiczenia, oparte na wykonywaniu różnorodnych czynności bez wypowiadania słów.
„Nie ważna jest ilość pomocy, tylko jakość bycia wśród tych wszystkich pomocy”
„Każda niepotrzebna pomoc jest przeszkodą w rozwoju”
Maria Montessori
Ćwiczeń praktycznych
dnia codziennego
– związany jest z samoobsługą, czynnościami porządkowymi i normami społecznymi.
Kształcenie
zmysłów
- wprowadza dziecko w świat pojęć, wymiarów, brył, powierzchni.
Edukacja
językowa
– zgromadzony tu materiał wprowadza dziecko w sztukę pisania, czytania, rozwija mowę dziecka.
Edukacja
matematyczna
– w sposób przystępny pozwala (na konkretach) przejść przez skomplikowany świat liczb i działań matematycznych.
Wychowanie
kosmiczne
– dziecko poznaje świat przyrody, zasady w nim rządzące, uczy się jak chronić środowisko, w którym żyje.
Opiekę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej.
Oryginalne pomoce i zabawki Montessori, ukierunkowane na rozwój zarówno technicznych, jak i artystycznych predyspozycji dziecka.
6:30-9:00 Schodzenie się dzieci, powitanie z każdym dzieckiem. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, Wykonywanie zadań indywidualnych, Zabawy muzyczne i ruchowe
9:00-9:30 I ŚNIADANIE Przygotowanie do śniadania: zabiegi higieniczne, czynności porządkowe, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów
9:30-10:15 Zintegrow_ania działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania, ćwiczenia logopedyczne, gimnastyka
10:15-10:30 II ŚNIADANIE
10:30-11:15 Praca własna dzieci, zajęcia indywidualne, ćwiczenia motoryki małej, ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową, ćwiczenia sensoryczne
11:15-12:00 Zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, zabawy w sadzie, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze
12:00-13:00 OBIAD Przygotowanie do obiadu: zabiegi higieniczne, czynności porządkowe, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów
13:00-13:30 Odpoczynek po obiedzie i słuchanie bajek terapeutycznych, relaksacja przy muzyce klasycznejwyciszającej, słuchanie bajek literackich, tworzenie wspolnie z dziećmi bajki.
13:30-14:00 Zajęcia dodatkowe: język angielski i zajęcia muzyczno- ruchowe wspierające motorykę dużą, zajęcia korekcyjno - kompensacyjne, eksperymenty, praca z dzieckiem zdolnym i terapia indywidualna
14:00-14:30 PODWIECZOREK
14:30-17:00 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci, zajęcia wyrównawcze. Pobyt na świerzym powietrzu. Kontakty- rozmowy indywidualne z rodziami. Zabawy dzieci w kącikach zainteresowań. Zabawy i gry dydaktyczne. Praca własna z wybranym materiałem.
Rozchodzenie się dzieci. Pożegnanie z przedszkolem. Krótkie podsumowanie dnia.
6:30-8:30 Witamy w żłobku, witamy w sali, witamy się ( swobodne zabawy wg. Zainteresowań, indywidualna praca z materiałem Montessori, słuchanie muzyki na powitanie, konsultacje z rodzicami, pielęgniarką)
8:30-9:00 Przygotowanie do śniadania ( czynności higieniczne i pielęgnacyjne, zachęcanie do podejmowania czynności samoobsługowych, samodzielne korzystanie z umywalki)
9:00-9:20 Śniadanie (podejmowanie aktywności w samodzielnym spożywaniu posiłków, zachęcanie do podejmowania prób wzbogacania wrażeń smakowych, wdrażanie do zasad Montessori w kulturze spożywania posiłków)
9:20-9:40 Czynności higieniczne i pielęgnacyjne, trening czystości (samodzielne próby)
9:40-10:15 Zabawy w kręgu, zabawy paluszkowe, stymulacja sensoryczna, indywidualna praca z materiałem Montessori umożliwiająca rozwijanie funkcji poznawczych i manipulacyjnych, odkrywanie świata)
10:15-10:30 Drugie śniadanie
10:30-11:30 Wietrzenie, spacery, zabawy na świeżym powietrzu lub placu zabaw
11:30-12:00 Przygotowania do obiadu, czynności higieniczne
12:00-12:45 Obiad (zachęcanie do samodzielności, nauka posługiwania się łyżką i widelcem)
12:45-13:00 Czynności higieniczne, przygotowanie do odpoczynku ( próby samodzielnego korzystania z toalety, próby samodzielnej zmiany odzieży)
13:00-14:15 Odpoczynek (zasypianie przy muzyce relaksacyjnej, odpoczynek, próby samodzielnego zasypiania lub wyciszenia)
14:15-14:45 Podwieczorek
14:45-15:00 Czynności higieniczne po podwieczorku(ćwiczenia samoobsługi, próby sprzątania)
15:00-16:30 Zajęcia dodatkowe wg. Harmonogramu, indywidualna praca z dzieckiem, zabawy logopedyczne, klockami, taneczne, poznajemy wszystkimi zmysłami -ćwiczenia, praca terapeutyczna
16:30-16:45 Drugi podwieczorek
16:45-17:30 Zabawy swobodne, wyjście na plac zabaw, rozchodzenie się do domów, rozmowy z rodzicami
W naszych placówkach korzystamy z aplikacji LiveKid
dowiedz się więcej
Obecnie brak wolnych miejsc w żłobku - rekrutacja do projektu została zakończona. W przypadku zwolnienia miejsc w projekcie informacja na stronie będzie na bieżąco aktualizowana.